“姐，你看！”他指着面板，“这是晶体管参数测试区——能测β值、漏电流、击穿电压。这是频率特性测试区——能扫频到10MHz！这是波形显示区——虽然用的是老式示波管，但带宽不低！”
他打开工具箱，拿出那本维修手册，飞快地翻阅：“有完整电路图！有校准流程！有故障排查指南！姐，有了这个，我能把这台仪器恢复到出厂精度！”
王小小一边开车一边问：“小瑾，这台仪器，对你来说意味着什么？”
贺瑾抬起头，表情异常严肃：“意味着我有了眼睛和耳朵。”
“什么意思？”
“以前我做电子实验，就像盲人摸象。”贺瑾说，“电路工作不正常，我只能凭经验猜——是这个电阻坏了？还是那个电容漏电？要一个个试，浪费时间，还可能弄坏好元件。”
他拍了拍测试台：“但有了这个，我就能精确测量。晶体管性能怎么样，电路频率响应如何，信号波形对不对……一测就知道。”
他眼睛越来越亮：“而且，有了那些逻辑电路板和军品元件，我能做更复杂的数字电路实验！那些传感器模块，我能做自动控制系统！那些覆铜板，我能自己设计制作印刷电路！”
王小小听明白了：“就是说，你的研发能力，能提升一个等级？”
“不止一个等级！”贺瑾激动地说，“是从手工作坊到正规实验室的跨越！”
他顿了顿，声音低了些：“姐，你知道吗，在二科，那些老师傅做电子实验，都要提前申请使用仪器室。仪器室的设备虽然更先进，但排队的人多，时间有限。而且有些实验，我不想让别人知道。”
王小小懂了他的意思。
有些技术探索，在早期阶段需要保密。有些异想天开的想法，在成熟之前需要私下验证。
而这台测试台，给了贺瑾独立进行高水平电子实验的能力。
她说：“小瑾这台仪器，咱们也保密。不告诉三个爹。”
贺瑾问：“为啥？丁爸知道了，说不定会支持我们。”
王小小看得明白：“支持是一回事，收走是另一回事。二科缺这种仪器。如果丁爸知道了，他可能会说：‘放你们那儿浪费，搬回二科仪器室，大家共用。’”
贺瑾一愣，随即点头：“对……那就不是我
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