动画化、音乐化的思考。
4. 音乐综合能力体系
· 核心天赋:
· 绝对音感(来自丰川祥子)
· 绝对节奏感(来自要乐奈)
· 细腻情感感知(来自羽泽鸫)
· 纯粹情感辐射(来自三角初华)
· 舞台领导力(来自美竹兰)
· 团队协调力(来自宇田川巴)
· 环境情绪阅读(来自三角初音)
· 节奏稳定感(来自上原绯玛丽)
· 节奏变化感知(来自青叶摩卡)
·时间管理(来自长崎素世)-这个没找到合适的地方插入,能力就是更有效合理的安排好时间。
· 舞台焦点(来自千早爱音)
· 声音感染力(来自高松灯)
· 乐器与技能:
· 键盘/钢琴:
· 学院派钢琴技巧(精通)
· 基础乐理识读(专家)
· 节奏感掌控(专家)
· 触键细腻度感知(高级)
· 键盘音色选择(高级)
· 即兴演奏本能(高级)
· 吉他/贝斯/小提琴:
· 乐器掌握-吉他(精通)
· 乐器掌握-贝斯(精通) - 主要来自指导长崎素世过程中的教学相长。
·乐器掌握-小提琴(高级)
· 吉他音色掌控(中级)
· 手工吉他鉴赏(入门)
· 创作与理论:
· 作曲与编曲能力(高级) - 成功创作《老人と海》《光るなら》等多首完整歌曲。
· 和声色彩感知(中级)
· 动机发展(中级)
· 情感浓缩表达(初级)(来自高松灯)
· 合奏与舞台:
· 乐队协作理解(高级) - 成功领导小学轻音部重组并获得佳绩。
· 合奏协调感知(高级)
· 音乐对话能力(中级)
· 现场氛围调动(中级)
· 节奏动态控制(中级)
· 焦点引导表达(初级)
· 录音流程认知(中级)
5. 其他技能
· 现场活动策划(初级)
· 基础音响知识(初级)
· 歌词创作直觉(中级)
· 团队协作精神(中级)
· 直率沟通(中级)
· 无痕伪装(初级)
· 教学与引导(高级) - 在指导英梨梨绘画、素世贝斯、以及领导轻音部的过程中,形成了一套行之有效的教学方法。
【羁绊列表更新】(大幅更新)
· 核心羁绊/家人:
·
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