校园定制订单圆满交付后,陈阳的“卡通饰品坊”名气彻底在周边学校传开,前来咨询定制、购买饰品的学生络绎不绝。一大早,小店刚开门,就有三个班级的班长结伴而来,各自敲定了班级活动的定制需求,有印着班级口号的钥匙扣,也有刻着同学姓名的小挂件,订单量比第一次校园合作还要多。
陈阳一边认真记录下每个班级的需求,一边耐心讲解定制细节,承诺会按时交付、保证质量。送走几位班长,他立刻给寸头摊主打电话,沟通定制饰品的样式、数量和交货时间,寸头摊主得知他又接到新的校园订单,十分爽快地答应,还主动提出再让利,让陈阳的利润空间更大了一些。
解决完定制订单的事,陈阳开始优化小店的经营。他发现,除了学生群体,不少年轻上班族也会进店挑选饰品,大多是用来装饰包袋、赠送好友。结合这一需求,他特意补充了一批简约大气的通勤款饰品,不同于学生喜欢的卡通风格,主打小巧精致、不易过时,还搭配了更具质感的礼盒,满足上班族的送礼需求。
上午的生意依旧火爆,学生顾客挑选定制样品、常规饰品,上班族驻足挑选通勤款,陈阳忙得有条不紊,嘴角始终挂着笑容。期间,张敏还打来电话,说她的同事、另一所中学的教导主任看到定制饰品后十分满意,想联系陈阳,为他们学校的运动会定制一批纪念品,陈阳当即答应,约定下午见面详谈。
中午休息时,陈阳简单吃了点东西,便开始整理校园定制的样品,准备下午和新客户沟通。他特意将之前为张敏学校定制的饰品整理好,还提前画好了运动会专属的样品草图,标注了不同的样式和价格,确保沟通时高效顺畅。
下午两点,新客户李主任准时来到小店。她仔细查看了定制样品,又看了陈阳画的草图,对饰品的质量和样式十分满意,当即敲定了一百五十个定制钥匙扣和五十套礼盒,约定五天后交货,还预付了一百块定金。这笔新订单的敲定,让陈阳更加坚定了拓展校园定制业务的决心,他盘算着,后续可以主动联系周边的中小学,洽谈长期合作。
送走李主任,陈阳正准备整理订单细节,突然发现小店门口围了不少人,议论纷纷。他走上前一
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